Z okazji Światowego Dnia Książki oraz Tygodnia Biblijnego, który obchodziliśmy w dniach 14-20 kwietnia 2024 roku, uczniowie klasy II przygotowali piękne prezentacje. Przedstawili wybrane fragmenty Pisma Świętego za pomocą teatrzyku Kamishibai.  Podczas lekcji religii dowiedzieliśmy się, że pełny tekst Starego i Nowego Testamentu jest dostępny w 743 językach świata a biblia uznawana jest jako najpopularniejsza książką na ziemi. 

Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich obchodzony jest 23 kwietnia. Doroczne święto organizowane przez UNESCO w celu promocji czytelnictwa, edytorstwa i ochrony własności intelektualnej za pomocą praw autorskich. Uczniowie klasy II wraz ze nauczycielem bibliotekarzem z naszej szkoły poznali opowieść edukacyjną autorstwa Edyty Grzegory pt: "O kundelku, który nie znał drogi do domu". Rozmawialiśmy o tym dlaczego warto czytać.  Zastanawialiśmy się również w jaki sposób powinniśmy pomagać bezdomnym zwierzętom. Na zakończenie naszych zajęć uczniowie wykonali zakładki do książki metodą orgiami. Dziękujemy za współpracę Warszawskiej Fundacji Trop.

22 marca na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Wody. Również i w tym roku nasza szkoła nawiązała współpracę z Polską Akcją Humanitarną (PAH) i aktywnie włączyła się w obchody.Uczniowie klasy VI zgłębiali temat wody, dowiadując się wielu ciekawostek, np. czym jest wirtualna woda, ile wody potrzebujemy do produkcji rzeczy, które są w naszych pokojach oraz jak możemy oszczędzać wodę. Obejrzeliśmy filmy edukacyjne o tematyce wodnej, rozwiązywaliśmy wodne quizy oraz stworzyliśmy plakaty i gazetki tematyczne. Działania podjęte tego dnia miały na celu uświadomić wszystkim, że woda jest największym darem i każdy z nas powinien ją chronić oraz nauczyć się we właściwy sposób ją wykorzystywać. Wraz z uczniami zachęcamy do dbania o zasoby wodne, bo bez wody nie ma życia.

Dnia 8 maja 2024r. dwie uczennice naszej szkoły: Iga Stasienko i Nina Kozłowska brały udział w Międzypowiatowym Konkursie Logopedyczno-Plastycznym “Zwierzęce przygody”. Był to konkurs organizowany przez Szkołę Podstawową im. Bohaterów Armii Krajowej w Prusach. Jego celem było wzbogacanie słownictwa i umiejętności wypowiedzi, doskonalenie wymowy trudnych głosek oraz rozwijanie kreatywności i umiejętności manualnych uczestników. Konkurs przeznaczony był dla uczniów I-III. Iga Stasienko zdobyła wyróżnienie. Gratulacje!

8 maja 2024 r. w Gminnej Bibliotece Publicznej w Borowie oraz Bibliotece szkolnej ZSP w
Borowie odbył się GMINNY KONKURS „MISTRZ PIĘKNEGO CZYTANIA”. Kilkoro
uczniów naszej szkoły zmagało się z interpretacją tekstów i zostało docenionych przez
komisję konkursową:

Sebastian Czarnecki – kl. 4 – Grand Prix! Złote usta
Patryk Reszka – kl. 7 – I miejsce
Amelia Kazuro – kl. 5 – II miejsce
Milena Stasienko – kl. 4 – wyróżnienie
Marita Gajos – kl. 5 – wyróżnienie
Zuzanna Bagińska – kl. 5 – wyróżnienie

Pozostali uczniowie biorący udział w zmaganiach zostali nagrodzeni dyplomami:
Gabriela Molińska – kl. 4
Maja Salimandra – kl. 4
Maksymilian Wiśniowski – kl. 5

Dzień Dobra w naszej szkole… może i jest męczący, wymaga bardzo dużo pracy, pełnego zaangażowania wielu osób, ale radość i dobro, jakie z niego płyną, daje potężny zastrzyk energii. Takie dni pokazują nam, że współpraca i dobro ludzkie to jest coś niesamowitego, dzięki niemu można góry przenosić.Podczas akcji zebraliśmy 1.512,52 zł.W całości ta kwota zostanie przekazana na konto fundacji “Przylądek Nadziei”.

„Pola Nadziei” to międzynarodowy program, którego celem jest pozyskanie pieniędzy na rzecz hospicjów. Szerzenie idei hospicyjnej, mówienie o potrzebie i możliwościach opieki nad chorymi ma uwrażliwiać społeczeństwo, przypominając o chorych i cierpiących. Od wielu lat w akcji uczestniczą Wolontariusze z naszej szkoły. Akcja została przeprowadzona 21 kwietnia po mszach świętych przy kościołach w Ludowie Śląskim oraz w Borku Strzelińskim. W ramach akcji zebrano ogółem 3.201,80 zł.Wszystkim darczyńcom serdecznie dziękujemy za każdy grosz.

W ramach obchodów Dnia Ziemi w naszej szkole, Samorząd Uczniowski przygotował dla najmłodszych uczniów zajęcia praktyczne dotyczące segregacji śmieci. Dzieci powinny poznawać zasady segregacji odpadów i odpowiedzialnego postępowania ze śmieciami już od najmłodszych lat. Przeprowadzone zajęcia to doskonały sposób na przekazanie tej wiedzy w przystępny i angażujący sposób. Takie zajęcia, oparte na praktycznych przykładach, pomogą uczniom zrozumieć, jakie śmieci trafiają, do jakich pojemników oraz co oznaczają symbole na opakowaniach. Każdy uczestnik zabawy otrzymał dyplom „Młodego Ekologa”.

Nowa galeria Turniej Tymbark Strzelin została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria Wycieczka-Oświęcim została dodana do albumu fotograficznego