Celem programu było nie tylko przekazanie suchych faktów, ale przede wszystkim zaszczepienie w dzieciach naturalnych odruchów i pewności działania w sytuacjach zagrożenia życia. Chcieliśmy, aby pierwsza pomoc stała się dla nich czymś intuicyjnym, a nie przerażającym obowiązkiem.
Nauczyciele, którzy prowadzili zajęcia, zadbali o to, by nauka była zarówno angażująca, jak i praktyczna. Uczniowie krok po kroku poznawali i ćwiczyli kluczowe etapy udzielania pomocy:
- Jak bezpiecznie podejść do poszkodowanego.
- Jak ocenić jego stan przytomności.
- Jak wezwać pomoc, nie tracąc ani chwili.
- Jak sprawdzić oddech i udrożnić drogi oddechowe.
- Jak ułożyć w bezpiecznej pozycji bocznej.
- Jak prawidłowo wykonać resuscytację krążeniowo-oddechową.
Wszystkie zajęcia były możliwe dzięki kompletnemu wyposażeniu, które nasza szkoła otrzymała od Fundacji WOŚP. Uczniowie mieli do dyspozycji fantomy, realistyczne plakaty, tekturowe modele telefonów i szczegółowe podręczniki, co sprawiło, że nauka była nie tylko efektywna, ale i atrakcyjna.
Po zakończeniu cyklu zajęć koordynator programu przesłał do Fundacji WOŚP raport podsumowujący nasze działania. Na dowód zdobytych umiejętności każdy przeszkolony uczeń otrzymał specjalny hologram, który został umieszczony na certyfikacie poświadczającym zdobyte umiejętności. Nasi mali bohaterowie są już gotowi, by nieść pomoc, kiedy tylko zajdzie taka potrzeba!
