Z ogromną radością informujemy, że Amelia Kazuro z klasy 7 zdobyła III miejsce na Mistrzostwach Świata Kyokushin Karate, które odbyły się w Grodzisku Mazowieckim.
To wyjątkowe osiągnięcie świadczy o jej ciężkiej pracy, wytrwałości i niezwykłym zaangażowaniu w treningi. Gratulujemy Amelii oraz jej Rodzicom – mogą być Państwo niezwykle dumni z tak imponującego sukcesu.
Życzymy dalszych triumfów, samodoskonalenia oraz nieustającej pasji w duchu Kyokushin.
Osu! 🥋🎉
W minioną środę, w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Strzelinie odbyło się wyjątkowe wydarzenie, podczas którego uhonorowano laureatów i uczestników konkursu plastycznego „Serce otwarte dla innych”. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie szkół podstawowych z terenu całego powiatu. Prace młodych artystów zachwycały empatią, wrażliwością oraz chęcią niesienia pomocy. Nasza trzecioklasistka – Paula Karpińska otrzymała nagrodę za I miejsce. Uczennice klasy IV - Natalia Jakubowska, Lena Krawczyk, Alicja Mika oraz Anna Czarnecka, otrzymały podziękowanie za udział i przygotowanie pięknych prac. Nagrody wręczyła Starosta Powiatu Strzelińskiego- Pani Magdalena Krupa wraz z Dyrektor Poradni - Panią Elżbietą Kasprzyszak. Gratulujemy wszystkim uczestnikom!
Tradycyjnie, Szkolne Koło Wolontariatu przygotowało kartki świąteczne z życzeniami. Intensywnie pracowały również nasze dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniowie podczas zajęć świetlicowych. Pocztówki zostały przekazane Fundacji „Serce za odwagę”, która dostarczy je weteranom II wojny światowej – bohaterom, dzięki którym możemy żyć w wolnej i niepodległej Polsce. W ten symboliczny sposób wyraziliśmy naszą wdzięczność za ich odwagę i poświęcenie. Życzenia świąteczne trafią również do Podopiecznych Zakładu Opiekuńczo-Leczniczego „Słoneczniki” oraz Parafialnego Zespołu Caritas w Borku Strzelińskim, niosąc wszystkim radość i życzliwość w tym wyjątkowym czasie.
Uczniowie klasy IV na lekcji plastyki ozdobili papierowe talerze w stylu „kreski i arabeski”. Jest to sposób rysowania, w którym główną rolę odgrywają linie, zwłaszcza takie, które mają zawijasy, spirale, zakręty i esy-floresy. Kreski – to proste lub falujące linie, którymi buduje się rysunek. Arabeski – to ozdobne, wijące się wzory przypominające roślinne pędy, spirale, liście, esy-floresy. Tworzy się je z miękkich, płynnych, fantazyjnych linii, które powtarzają się rytmicznie, tworząc ornament.
Przynoście swoje grosze — z każdej małej monety wspólnie zbudujemy wielką pomoc dla dzieci w potrzebie. Dołączcie do akcji i dorzućcie swój grosik serca! 💛
Uczniowie klasy I w ramach kampanii Instytutu Książki otrzymali Wyprawki Czytelnicze. Celem akcji pt. „Mała książka – wielki człowiek”, jest promocja czytelnictwa i zachęcenie do samodzielnego sięgania po książkę. Dzieci dowiedziały się również gdzie jest szkolna biblioteka oraz jak powstaje książka, poznały też takie zawody jak pisarz, ilustrator, korektor czy drukarz. Wszystkim Pierwszoklasistom oraz rodzicom życzymy miłej lektury.
26 listopada dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniowie klasy pierwszej wzięli udział w Gminnym Dniu Pluszowego Misia. W tym roku święto misiów odbyło się w Zespole Szkół Publicznych w Borowie, a jego organizatorem była Gminna Biblioteka w Borowie.
Na najmłodszych uczestników czekało wiele atrakcji przygotowanych specjalnie z okazji tego wyjątkowego dnia. Zabawę pełną energii i uśmiechu poprowadził Casper Acapulco, który od pierwszych minut porwał dzieci do wspólnej zabawy.Przedszkolaki i pierwszoklasiści brali udział w różnorodnych konkurencjach ruchowych, zabawach integracyjnych oraz aktywnościach rozwijających wyobraźnię i kreatywność.
Nie zabrakło również tematycznych odniesień do bohaterów dziecięcej wyobraźni – pluszowych misiów, które od lat są symbolem ciepła, przyjaźni i bezpieczeństwa. Dzieci z dumą prezentowały swoje ukochane pluszaki, a wspólne zabawy stworzyły atmosferę pełną radości i serdeczności.
Wydarzenie okazało się niezwykle udane – zarówno pod względem organizacyjnym, jak i emocjonalnym. Uczestnicy wrócili do szkoły w doskonałych humorach, bogatsi o nowe doświadczenia i piękne wspomnienia.
27 listopada uczniowie klas 1-3 oraz dzieci z oddziału przedszkolnego wzięli udział w warsztatach edukacyjnych w zakresie znaczenia i ochrony środowiska pszczoły miodnej. Zajęcia przeprowadziła Fundacja Na Ratunek Pszczołom.
W listopadzie uczniowie klas piątej i szóstej aktywnie uczestniczyli w międzynarodowym projekcie eTwinning „Nutrition Mission”, którego celem jest promowanie zdrowego stylu życia, świadomego odżywiania oraz postaw proekologicznych. Nasza młodzież wykazała się ogromnym zaangażowaniem, kreatywnością i chęcią zdobywania nowych umiejętności.
Pierwszym zadaniem projektowym było przygotowanie zdrowych posiłków. Uczniowie samodzielnie lub w grupach stworzyli propozycje śniadań, obiadów i przekąsek opartych na wartościowych, naturalnych składnikach. Każdy zespół przygotował również opis potrawy w języku angielskim, dbając o poprawność językową i bogate słownictwo związane z żywieniem.
Kolejnym etapem projektu było przygotowanie krótkiego występu artystycznego. Uczniowie wspólnie nauczyli się i wyrecytowali wiersz promujący ideę zero waste, przypominając o konieczności niemarnowania żywności i dbania o środowisko. Występ był nie tylko wartościowy edukacyjnie, ale również bardzo efektowny – młodzież zadbała o odpowiednią dykcję, interpretację tekstu i oprawę nagrania.
Całość listopadowych działań została uwieczniona w formie krótkiego filmu, w którym uczniowie zaprezentowali efekty swojej pracy. Materiał zostanie zaprezentowany partnerom projektu z innych krajów uczestniczących w programie eTwinning.
W świetlicy popołudniowej uczniowie nigdy się nie nudzą — czekają na nich ciekawe i twórcze zajęcia. Dziś, pod okiem p. Kamili, dzieci robiły własnoręczne gniotki z mąki ziemniaczanej i mydła. Niektórzy dodali nawet brokat, dzięki czemu ich gniotki stały się wyjątkowe i kolorowe.To nie tylko świetna zabawa, ale też fantastyczna forma relaksu — gniotki działają antystresowo, pomagają wyciszyć emocje i skupić myśli po intensywnym dniu.
Uczniowie byli bardzo zadowoleni ze swoich małych, miękkich dzieł — a w świetlicy znów zapanowała radość, śmiech i twórcza atmosfera.
W porannej świetlicy nie ma miejsca na nudę! Uczniowie spędzają czas w przyjaznej atmosferze, bawiąc się, grając i rozwijając swoje zainteresowania. To idealny moment na spokojny start dnia — dzieci integrują się, twórczo spędzają czas i nabierają pozytywnej energii przed lekcjami.
Podczas ostatnich zajęć rozwijających uzdolnienia uczniowie klasy 3 pracowali z zestawami LEGO Education SPIKE oraz aplikacją LEGO SPIKE. Dzieci miały okazję w kreatywny sposób budować własne konstrukcje z klocków i ożywiać je za pomocą programowania. W efekcie powstały bardzo różnorodne, interaktywne modele, które nie tylko bawiły, ale też uczyły. Zajęcia okazały się nie tylko technologicznie angażujące, ale też rozwijające umiejętności społeczno-emocjonalne i twórcze podejście do nauki.
Powered by aSc EduPage
